中学受験をする子の自宅学習スケジュール 4・5・6年生一挙公開

中学受験をする子の自宅学習スケジュールってどんな形が理想なのでしょうか。

中学受験といえば猛烈に勉強をするイメージがあるかもしれませんが、4年生や5年生の段階では鬼のように自宅学習をしている子は少ないです。

もっと言うと、我が家のように中堅校を狙って中学受験にゆるく挑戦しようと考えているおうちでは、うわさに聞くほどガツガツと自宅学習することは6年生でもまずないです。

中学受験全体を見ても

という感じなので、自宅学習の時間は4年生から学年が上がっていくにつれてちょっとずつ増えていくような感じになります。

また

でも変わってきます。

うちの子は小さな集団塾で中堅校狙い、自宅学習は私が見ていました。

参考になればと思うので、うちの子の中学受験時代の自宅学習スケジュールをご紹介してみようかなと思います。

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中学受験の自宅学習スケジュールの一例 中堅校&小規模集団塾

中学受験の自宅学習スケジュールは通う塾によっても違ってきます。

塾にお弁当がいるとか、家に帰っても寝る時間がほとんどないとかそんな話もよく聞きますよね。

うちの子は小さな集団塾に通っていたし中堅校狙いだったので、そんな話とは縁遠い感じで過ごしていました。

塾のある日

塾のある日は

こんな感じでした。

これは小学6年生の終わりごろでもあまり変わらず、マイペースに勉強していました。

塾のない日

塾のない日は結構余裕です。6年生でも部活に入っていました。

こんな感じで、ゆるく勉強していましたが合格できました。

ただ、中堅校ってゆるい受験だから受かりやすいけど、中学校に入ってからが結構スパルタで大変だと聞いていたので、受験のためよりもその後のための英語などの勉強も週1くらいでしていました。

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自宅学習スケジュール4年生＠中堅校

うちは中学受験で初めから中堅校狙いだったので、4年生の時は中学受験向けの勉強はしていませんでした。

ただただ、進研ゼミ小学講座のチャレンジタッチをやり残しのないようにちゃんとやって、赤ペンを出す。

ほんと、普通の小学生のスケジュールです。

ただ、夏休みは少し多めにお勉強しました。

中学受験はすでに予定していたので、

これは毎日必須でした。

論理エンジンは2通り終わったら次の学年に進みました。

あとは自己肯定感を高めるために夏休みの自由研究に挑戦しました。

やりきったという達成感を味わってほしかったし、机に向かう時間を増やしたかったからです。

あと、自由研究を提出すれば先生に褒めてもらえるかなと思ったからです。

ちょうど『アリの巣キット』を買ってほしいとせがまれたので、自由研究に書くなら良いよと条件を出して買いました。

親子で自由研究に取り組んで、それがほんとにたまたま入賞しました。（私もびっくりでした）

自由研究の内容を初めてクラスの前に出て発表し、またそれがちょっとふざけた実験を多くやっていたのもあって（アリの巣を冷蔵庫に入れたり、アリの死について細かく記録したりした）

クラスで大うけして大笑いの発表となり（男子のツボにはまったらしく、、、元はと言えばくそつまらない自由研究に対してどうやったら息子の気を引けるか必死だったからクラスのみんなもその罠にはまった）

「すげーなお前！」と言われてちょっとうれしかったといういい結果につながりました。

そんな感じでのほほんと過ごしていました。

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自宅学習スケジュール5年生＠中堅校

5年生になって中学受験向けの塾へ行き始めました。

ちょっと学習量が増えたけど、早く遊びたい息子はさっさと宿題を終わらせて遊びに行く日々でした。

塾のある日

こんな感じでした。

子供はめっちゃ余裕ではあるんですが、塾の宿題はなるべく横で見るようにしていたので、私自身は塾の送迎も含めて時間の負担が増えて結構大変になったなと思っていました。

塾の無い日

塾の無い日は遊びに行くことも多かったし、部活のある日は部活に行っていました。

計算日記・漢字日記・塾の宿題で合わせて1時間もあれば終わっていました。

プラスして、

この2つを必ず毎日やるようにしました。

間違えた問題の類題をなるべく多く解くようにしていましたが、特に算数は塾で言われたこと以外はなかなか取り組めないことも多かったです。

暗記ものは私や弟との合わせ読みで覚えていきました。

おそらく問題が簡単だし、学校で習った内容と被ったりしていたから迷いも少なかったのだと思います。

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自宅学習スケジュール6年生@中堅校

6年生になると塾の宿題も増えてやることも増えてきました。

計算日記や漢字日記の内容が難しくなってきたのでちょっと時間がかかるようになったのと、読解力練習の本を一冊増やしたのでその分、学習時間も増えました。

とは言っても、部活も参加していたし、遊ぶ時間もとっていました。

先ほどと同じですが、もう一度自宅学習スケジュールを紹介しておきます。

塾のある日

塾のある日は

こんな感じでした。

これは小学6年生の終わりごろでもあまり変わらず、マイペースに勉強していました。

また模試や塾のテキストの復習を中心に、取りこぼしのないように勉強を進めていきましたが、どうしても苦手なところからは逃げようとしてしまうので、なかなかうまく取り組めない日も多かったです。

塾のない日

塾のない日は結構余裕です。6年生でも部活に入っていました。

こんな感じで、ゆるく勉強していましたが合格できました。

ただ、中堅校ってゆるい受験だか受かりやすいけど入ってからが結構スパルタで大変だと聞いていたので、受験のためよりもその後のための英語などの勉強もしていました。

6年生で足していた学習は

この3つです。

出口の小学国語は3巡くらいしました。

最後の方は答えを覚えてしまっていたけど、それでも国語の点数が上がっていったのでこれは間違いなかったなと思っています。

算数はやはり苦手な旅人算などは時間がかかるし、最後までちゃんとできるようになれなかったので、ちょっと後悔は残ってしまいましたが、結局、中2で連立方程式を習ったら簡単にのでまあいいかぁという感じです。

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自宅学習スケジュールは仕事に無理のない範囲で組むといい

私達家族のように、中堅校を狙う自宅学習スケジュールは意外とゆるくて負担もあまりかかりません。

とは言っても、小学生がほったらかしで勉強をするわけはなく、誰かしら隣で見ている必要がありました。

隣で見ると言っても時間がかかることなので、自分の働き方に合わせて自宅学習スケジュールを組んで、できる範囲で見ていく方法が一番です。

それで、見てあげる時間が足りてないなと思ったら家庭教師や個別指導塾に預けて勉強を見てもらえる環境を整えたら良いと思います。

今はオンライン家庭教師も増えてきているし、家庭教師の側もオンラインで授業をすることに慣れてきているので、塾へ行くことや家に先生が来ることがネックなら、オンライン家庭教師をお願いするのも1つの方法です。

対面で習うより料金もちょっとお得ですしね。

家での自宅学習時間が足りないなと思ったら中学受験塾にプラスで個別塾や家庭教師を使って学習時間扶桑を解消するのがおすすめです。

必ずしもお母さんやお父さんがみっちり指導しなくても、誰かが勉強を見てくれさえすれば中学受験は成功している子が沢山いるので大丈夫ですよ。

またお父さんやお母さんが手をかけていない子の方が、勉強に対する自主性も上がるんじゃないかなと、私の周りを見ていても感じることが多いです。

塾の先生や家庭教師の先生は甘えの対象ではないからかもしれません。

もしよかったら、自宅学習の代わりに子供を見てくれる個別指導塾や家庭教師も検討してみてくださいね。

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